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　　自古英雄出少年

　　“新海歸”精神，內(nèi)核在于責任感與使命感。

　　中國正在進入新的轉(zhuǎn)型時期，必須加大國家、社會和企業(yè)的創(chuàng)新力度，提高自身的國際化水準，落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略，進行經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，實現(xiàn)建立創(chuàng)新型國家、和諧社會的目標。這一目標，決定擁有國際視野與素質(zhì)、掌握世界前沿技術(shù)與理念的“新海歸”必須發(fā)揮更大作用，為中國在全球化時代中的發(fā)展與建設(shè)，發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢。

　　這也是“新海歸”的歷史責任。

　　“新海歸”精神，特征在于繼承與創(chuàng)新。

　　留學生以及中國企業(yè)走出去，不能將中國的經(jīng)驗、文化照搬過去；同樣，回國時，也不能將世界各地的經(jīng)驗、文化照搬回來。但如果回國后完全被“本土化”，不能為中國帶來絲毫新的優(yōu)秀的東西，留學就失去了意義。

　　繼承與創(chuàng)新，必須尋求一個國際化與本土特色之間的平衡點，把握好堅守價值觀與接納新事物的尺度。

　　“新海歸”精神，落腳于領(lǐng)航社會經(jīng)濟的發(fā)展。

　　領(lǐng)航中國社會經(jīng)濟的發(fā)展，“新海歸”必須勤于學習。一方面，學習老一輩海歸留學報國的精神，將自身理想與國家的發(fā)展大業(yè)結(jié)合在一起，將自身發(fā)展融入中華民族偉大復興的歷史進程中；另一方面，要深入學習中國的國情，將國際上先進的理念與我國的實際相結(jié)合；最關(guān)鍵的是，學習中國傳統(tǒng)文化，牢牢根植于民族共同的精神家園，成為中國與世界之間先進文化、精神、理念傳遞的橋梁。

　　自古英雄出少年。

　　無論對于“80后”海歸博導，抑或“創(chuàng)二代”海歸，秉持一顆理解和寬容的心，給他們充足的成長時間和空間，相信他們將不負時代賦予的責任與使命。（張林）

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