經(jīng)濟學家:美高等教育傲視全球歐洲難超越最新一期英國權(quán)威雜志經(jīng)濟學家指出,美國的高等教育品質(zhì)世界第一,全球前二十名最佳的大學,幾乎被美國囊括,歐洲地區(qū)只有英國牛津和劍橋大學入列,亞洲則只有日本東京大學,美國優(yōu)質(zhì)的高等教育令歐洲難望其項背,僵硬的制度及政府過度介入,更使歐洲國家難超越美國。
經(jīng)濟學家引述中國交通大學所做的調(diào)查,全球前二十名大學分別為:哈佛、史丹佛、劍橋(英國)、加州大學柏克萊分校、麻省理工學院、加州科技學院、普林斯頓、牛津(英國)、哥倫比亞、芝加哥大學、耶魯、康乃爾、加州大學圣地牙哥分校、東京大學(日本)、賓州大學、加州大學洛杉磯分校、加州大學舊金山分校、威斯康辛州大學麥德遜分校、密西根州大學安哈伯分校、華盛頓州大學西雅圖分校。
報導指出,全球百分之七十的諾貝爾獎得主受聘在美國的大學任教,全球百分之三十的科學及電機的學術(shù)文章,都來自美國的大學,優(yōu)良的師資為美國培育更多頂尖的人才。
和其他國家相比,美國接受大學教育的民眾,比率高居世界第一,一些所謂「非傳統(tǒng)的學生」表現(xiàn)也比其他國家出色,例如大學學生多數(shù)是女性,三分之一的大學生是少數(shù)族裔,及超過百分之四十的大學生年齡超過二十五歲,百分之二十的學生家庭狀況欠佳,在貧窮邊緣,八成的學生都貸款就學。
經(jīng)濟學家分析,美國高等教育成功的秘密主要有四點:首先是大學的資金豐沛。美國對每位學生的投資是經(jīng)濟合作暨發(fā)展組織(OECD)的兩倍,以二00一年為例,美國斥資兩萬兩千美元,OECD只有一萬美元。不論是畢業(yè)的校友或慈善家,都會持續(xù)不斷捐款,二00四年會計年度,私人捐款達兩百四十四億美元,是美國大學財政穩(wěn)健的一大助力。
第二,聯(lián)邦政府不過分介入大學的管理,大學享有充分的自由。和法國與德國政府連教師聘任都插手的政策相比,美國大學不論在敦聘教師、擬定課程、招募學生,乃至募款等事宜,政府不僅幾乎不干涉,同時還注入數(shù)十億美元的資金,加強科學與研究。
第三,競爭激烈。各大學競爭的標的從教授、學生到籃球明星不一而足,教授搶政府研究經(jīng)費,學生也積極爭取獎學金,競爭帶動學術(shù)品質(zhì)提升,不因過去的光榮歷史而停頓追求卓越的腳步。
第四,學術(shù)商業(yè)化。美國是第一個將高等院校與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的國家,大學不再是封閉的象牙塔,每年賺取的執(zhí)照和權(quán)利金高達十億美元,全美有超過一百七十家大學是「企業(yè)的溫床」,培養(yǎng)人才無數(shù),有些甚至自行經(jīng)營避險基金。
經(jīng)濟學家認為,在歐洲地區(qū),英國拜前首相佘契爾夫人的改革,是少數(shù)大學教育能與美國分庭抗禮的國家,如果歐洲國家不修改僵硬的管理制度,不僅繼續(xù)落后美國,還可能被急起直追的中國等開發(fā)中國家超越,是歐洲政府應該正視的問題。
