“中國(guó)學(xué)生的聰明與才智不遜于世界任何一個(gè)地方的學(xué)生，然而一流的學(xué)生并不一定就是一流的申請(qǐng)者。 ”近日，美國(guó)耶魯大學(xué)前高級(jí)招生官勞彼得做客公益講座，告誡中學(xué)生“優(yōu)秀學(xué)生≠優(yōu)秀的名校申請(qǐng)人”。

　　勞彼得先生曾在耶魯大學(xué)擔(dān)任招生官15年，并曾任著名文理學(xué)院瓦薩大學(xué)的招生部主任，還曾在美國(guó)大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)領(lǐng)域服務(wù)十余年。“作為耶魯大學(xué)的高級(jí)招生官，多年來(lái)我讀過很多來(lái)自中國(guó)大陸學(xué)生的申請(qǐng)材料。我們錄取了許多好學(xué)生，也拒絕了不少優(yōu)秀學(xué)生。 ”勞彼得坦言，這些被拒的學(xué)生成績(jī)很優(yōu)秀，卻少了一點(diǎn)什么。

　　很多申請(qǐng)者的考試分?jǐn)?shù)非常完美，但為何依舊沒被錄取？

　　勞彼得分析說，首先，這些學(xué)生的平時(shí)分?jǐn)?shù)與考試成績(jī)不一致。 “如果你的考試成績(jī)非常優(yōu)秀，超過平時(shí)成績(jī)，我們可能會(huì)想，你很會(huì)考試，但卻不做功課，這就是為什么SAT高分卻依然不被錄取的原因。 ”

　　其二，教師推薦信缺少兩個(gè)重要因素。 “我們需要教師告訴我們，你學(xué)習(xí)努力，不僅是數(shù)理化，還有其他的課程。我們想了解，你所感興趣的課程有一定的廣度，能夠全面均衡發(fā)展。 ”勞彼得說。

　　第三個(gè)被拒原因是，課外活動(dòng)沒有達(dá)到招生官期望值。美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參加什么活動(dòng)。對(duì)于招生官來(lái)講，對(duì)什么感興趣不太重要，但必須對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)非常感興趣。招生官希望看到學(xué)生在課外活動(dòng)中所取得的成就，包括你的職位，如學(xué)生報(bào)紙主編、跆拳道黑帶等，以及你所參與的活動(dòng)對(duì)社區(qū)產(chǎn)生的影響。

　　最后是個(gè)人陳述，很多同學(xué)在個(gè)人陳述中犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他們只是說明自己多么聰明。

　　勞彼得提醒說，美國(guó)大學(xué)特別看重上海學(xué)生的申請(qǐng)，“在申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)，即使有好的分?jǐn)?shù)，但沒有看到學(xué)生在所擅長(zhǎng)的課程中挑戰(zhàn)自己，那學(xué)?？梢跃芙^。