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　　隨著美、英等發(fā)達國家留學(xué)簽證逐年放寬，越來越多中國高中生計劃赴海外求學(xué)。為了擠進外國名校和取得高額獎學(xué)金，很多原本準備報考國內(nèi)高校的學(xué)子紛紛備戰(zhàn)“洋高考”。

　　據(jù)悉，美國高考主要有ACT和SAT兩種考試，到英國讀本科則可先讀A-level。

　　李明是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生，他對“洋高考”很陌生，但對兒子李琛來說，卻是平常事兒，因為李琛有幾位學(xué)長已經(jīng)順利通過了“洋高考”。李琛要參加的考試叫ACT，是美國一種比較普遍的大學(xué)入學(xué)考試。近年國內(nèi)考點逐步增多，受到一些高三學(xué)生青睞。

　　據(jù)悉，ACT和SAT是美國大學(xué)認可度最高的考試，相當于中國的高考，也是世界各國高中生申請進入美國名校學(xué)習(xí)被錄取及獲得獎學(xué)金的重要參考，通過這兩項考試的學(xué)生可申請澳、英、美、加等8個國家4000多所大學(xué)。ACT是高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)知識掌握程度綜合測試，更適合中國學(xué)生知識基礎(chǔ)牢固的特點，中國學(xué)生在數(shù)理方面的絕對優(yōu)勢可以在總分上取得較好成績。SAT是一種標準化的學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿y試，以邏輯性、創(chuàng)造性能力考查為主，更能體現(xiàn)美國高中生的學(xué)業(yè)優(yōu)勢，兩類考試被美國四年制大學(xué)作為本科錄取及發(fā)放獎學(xué)金的依據(jù)。

　　高考6月9日結(jié)束，在位于鄭州文化路上的ACT授權(quán)教學(xué)中心，不少準備“洋高考”的考生卻繼續(xù)在學(xué)校遨游題海，“備戰(zhàn)氣氛”依然緊張激烈。

　　記者走進他們的教室，看到學(xué)生們手里都抱著一本紅色封面、大約十厘米厚的英語教材，學(xué)習(xí)熱情高漲。

　　陳曉在高二就開始全心備戰(zhàn)ACT美國高考：“我的綜合素質(zhì)還不錯，但是以現(xiàn)在成績估算，能上一本就不錯了，考重點大學(xué)太難了。但參加ACT洋高考卻有可能問鼎世界排名前100的名牌大學(xué)?！?/P>

　　說起國內(nèi)高考和國外高考，他打了個比方：在國內(nèi)參加高考是擁擠的“獨木橋”，而參加“洋高考”無論考試方式和教學(xué)模式更符合自己的個性，中國學(xué)生在理科方面占有絕對優(yōu)勢，如果備考比較系統(tǒng)、全面，完成用英語學(xué)習(xí)理科知識的轉(zhuǎn)化，取得良好成績，將成就進入世界名牌大學(xué)的成才之路。

　　據(jù)ACT中心王老師介紹，今年4月，基石中心41名學(xué)生參加了與美國同步的ACT考試，取得了最高分29分，平均21.7分的優(yōu)異成績(ACT滿分36分，美國本土學(xué)生平均20分)，全部被國外一流大學(xué)錄取，其中21名學(xué)生被全美排名在前124位的大學(xué)錄取，不少學(xué)生還獲取了高額獎學(xué)金。其他學(xué)生也都進入了加拿大、澳大利亞的名牌大學(xué)。

　　“多年以來，人們總認為留學(xué)是高考失利后無奈的選擇，但根據(jù)我們多年從事國際教育的實踐來看，優(yōu)秀學(xué)生更能發(fā)揮優(yōu)勢，相比較于國內(nèi)升學(xué)能選擇更好的國外頂尖大學(xué)，”基石的王老師介紹說，“我們要求學(xué)生必須通過英語能力考試，只有成績合格的學(xué)生才能順利完成9個月全外教、原版的ACT課程學(xué)習(xí)。作為ACT官方授權(quán)教學(xué)中心，我們嚴格按照ACT的課程體系，開設(shè)了全英數(shù)學(xué)、科學(xué)等對應(yīng)ACT考試的強化課程和大量的真題訓(xùn)練，對于優(yōu)秀中國學(xué)生而言完全有能力取得優(yōu)異的考試成績。”

　　據(jù)王老師介紹：“今年4月參加ACT考試的學(xué)生成績大多介于高考二本與三本之間。隨著學(xué)校知名度的提高，今年報名的新生大部分高考估分在500分以上，我們將爭取明年培養(yǎng)出一批進入美國常春藤名校的優(yōu)秀學(xué)生?！?/P>

　　“洋高考”在國內(nèi)不斷升溫，引起了教育界一些人士的關(guān)注。業(yè)內(nèi)專家認為，參加“洋高考”者有逐年增多的趨勢，這表明在開放式的教育格局下，孩子通過考試獲得升學(xué)的機會大大增多?！?/P>

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