澳大利亞聯(lián)邦政府日前發(fā)布了上財(cái)年的移民數(shù)據(jù)報(bào)告。報(bào)告顯示，中國移民人數(shù)首次超過英國，成為澳大利亞最大的移民來源國，去年共有29547份來自中國的移民申請獲批，占新移民總數(shù)的17.5%，相比2009—2010財(cái)年的24768人增多4779人。

　　近些年來，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平有了顯著的提高，出國移民，拿綠卡的家庭也越來越多，越來越頻繁起來。

　　“生活居住環(huán)境舒適，各種福利實(shí)惠多并且覆蓋面廣，不過，讓我下定決心移民的還是孩子的教育問題。”最近移民到加拿大的劉莉一臉興奮地對記者說。

　　“為了孩子的未來”

　　劉莉的兒子小學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好，進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)兒子有點(diǎn)跟不上班。后來才發(fā)現(xiàn)，他的同學(xué)們在假期中把下學(xué)期的課程提前學(xué)完了，等到再上課時(shí)就等于復(fù)習(xí)鞏固一遍，難怪孩子怎么努力都覺得學(xué)不過人家呢。

　　“天天喊著教改，說了這么多年，到頭來還是應(yīng)試教育，還是分?jǐn)?shù)說明一切?，F(xiàn)在的孩子上學(xué)越來越難，本是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的小學(xué)，就已經(jīng)開始加碼，初中更可怕，考個(gè)好大學(xué)就更難了。這樣下去對孩子的成長很不利?！眲⒗蛘f。

　　與劉莉有著相似經(jīng)歷的還有石勇，石勇的女兒去了加拿大以后，發(fā)生了很大變化，居然考上了加拿大的英屬哥倫比亞大學(xué)，這在國內(nèi)是想都不敢想的。他一下子覺得移民這事“值了”。在他的料想中，以女兒的成績在國內(nèi)努努力也就達(dá)到一本線。 “起初是準(zhǔn)備在北京弄個(gè)北京戶口，讓孩子在北京上學(xué)的，可是等了快3年了，戶口也沒著落，女兒眼看快上高中了，這下著急了，最后是朋友介紹移民加拿大，上個(gè)加拿大的戶口，孩子上學(xué)很方便的。抱著試試看的心理，沒想到還弄成了?！彼麡泛呛堑貙τ浾哒f。

　　90%以上的客戶為了孩子

　　王偉從來沒有到過國外，讓他有移民的想法，也是一次偶然的留學(xué)生交流會(huì)，這些學(xué)生都是從美國回來的，這個(gè)交流會(huì)讓他很驚訝，“那些孩子很多次提到在美國怎么受到過別人的幫助，而且也會(huì)說一些很感恩的話。在國外，如果你被人騙了，人們都會(huì)同情受騙者，而指責(zé)行騙者，但在國內(nèi)，人們的第一反應(yīng)是你怎么能被騙了，怎么這么笨？兩者區(qū)別的背后是思維方式的不同，是整個(gè)社會(huì)的問題，國外誠信是特別重要的?！弊谟浾叩膶γ妫鮽フf起兒子來一臉無奈?！皩W(xué)習(xí)壓力太大了，初三的課程全是應(yīng)試的，隔三差五的模擬考試，全為了考一所好高中。這么大的孩子，中考前居然失眠了?！?/p>

　　在投資移民這個(gè)行業(yè)干了多年的北京祥源匯嘉投資咨詢有限公司的曹經(jīng)理告訴記者：“現(xiàn)在辦理移民的客戶，大部分甚至是90%以上都是為了子女的教育問題。他們認(rèn)為，移民到了美國就可以讓子女可以接受更好的教育，尤其是高等教育。在美國，如果不選擇私立學(xué)校，移民子女可以享受美國12年免費(fèi)的基礎(chǔ)教育。同美國本地人一樣，優(yōu)先進(jìn)入美國的眾多優(yōu)秀學(xué)府，申請就讀外國人很難申請的專業(yè)和大學(xué)。大學(xué)期間獲得與美國居民相同的學(xué)費(fèi)，既節(jié)省大筆教育費(fèi)用，又可以在學(xué)習(xí)時(shí)工作。這也成為美國吸引中國移民的重要因素?！?/p>

　　“如果留在國內(nèi)，我已經(jīng)能看到孩子將來的路以及生活的方式和軌跡，我希望他能換一種生活環(huán)境，視野更開闊些，人生觀、價(jià)值觀更開放更包容一些，我希望他活得從容自在，活出人性來?！币晃辉诿绹阕x的母親說。他們是典型的中國特色的“為了孩子”，夫婦倆為了孩子，一個(gè)在國外陪讀，另一個(gè)在國內(nèi)工作，定期去美國探望。

　　北京澳星的總經(jīng)理孫一寧將移民身份與北京戶口相類比，“有北京戶口的孩子可以更容易地考上北大或清華，而有加拿大或美國綠卡的孩子能更容易地上哈佛或耶魯。”

　　結(jié)合國內(nèi)外的教育體制對比，我們實(shí)在不難發(fā)現(xiàn)其中有很大差別，要改變這種現(xiàn)象，不僅需要政府政策的支持，也需要全社會(huì)的共同努力，在我們成為經(jīng)濟(jì)大國的同時(shí)，也可以成為教育大國。