法國高等教育體制的特點之一就是培養(yǎng)課程的極為多樣化：既有長期課程，又有短期課程；既開設(shè)普通與職業(yè)化課程，又區(qū)分應(yīng)用性和研究性培養(yǎng)訓(xùn)練；既能就讀綜合大學(xué)，又能報考專業(yè)學(xué)院；每一類課程都有其特殊的錄取條件、學(xué)制時間、教學(xué)方法等方面的特點；這些特點既能可滿足不同的目的，又能使所有人都有可能獲得一項受認(rèn)可的文憑。有些專業(yè)－如：法律、醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等－只有在綜合大學(xué)才開設(shè)，但是，象工程學(xué)、管理、藝術(shù)類等學(xué)科專業(yè)則既可在綜合大學(xué)學(xué)習(xí)，也可在公立或私立的專科學(xué)院或?qū)W院注冊就讀；當(dāng)然，在錄取方式、學(xué)制、教學(xué)形式以及培養(yǎng)目標(biāo)上會有所不同。

　　法國高等教學(xué)專業(yè)學(xué)科的多樣化為外國留學(xué)生提供了根據(jù)學(xué)業(yè)經(jīng)歷和需要選擇合適的培養(yǎng)課程的機(jī)會。而且，法國的高等教育機(jī)構(gòu)對外國留學(xué)生和本國學(xué)生一視同仁，不作任何區(qū)別，不僅入學(xué)要求相同，而且頒發(fā)的文憑也一樣。

　　無論攻讀初始課程，還是接受最高深的專業(yè)培養(yǎng)，都必需首先很好地確定學(xué)業(yè)計劃和目的，以便能恰當(dāng)?shù)剡x擇課程和高等教育機(jī)構(gòu)類型。