據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》編譯報(bào)導(dǎo)，只管美國(guó)的教導(dǎo)體制屢遭詬病，但美國(guó)的學(xué)院和大學(xué)倒是世界各地學(xué)子的不貳抉擇。格外是中國(guó)學(xué)生，更對(duì)美國(guó)大學(xué)溺愛(ài)有加。

    據(jù)納斯達(dá)克站點(diǎn)(nasdaq.com)報(bào)道，來(lái)自泰晤士高等輔導(dǎo)(Times Higher Education)2011-2012年寰球大學(xué)排行榜顯示，世界14所頂尖大學(xué)皆來(lái)自美國(guó)，排名前5位中更是有4所美國(guó)大學(xué)，而作為天下第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)沒(méi)有進(jìn)入前25位的學(xué)校。

    這就給中國(guó)和全國(guó)各地的學(xué)子提出了一個(gè)有趣的堅(jiān)苦。浩繁的報(bào)告顯示美國(guó)三年級(jí)或八年級(jí)學(xué)子的展現(xiàn)不如此外國(guó)家，由此得出美國(guó)的輔導(dǎo)很差的論斷。但讓人疑惑的是，為何人們將一個(gè)8歲或13歲孩子的展示當(dāng)作權(quán)衡教導(dǎo)瑣細(xì)的尺度呢？為甚么人們對(duì)盛出產(chǎn)科學(xué)家、醫(yī)生、律師和商業(yè)領(lǐng)袖的美國(guó)大學(xué)熟視無(wú)睹？

    報(bào)道稱(chēng)，這個(gè)標(biāo)題看似抵牾，但真實(shí)明明，人們只需看涌入美國(guó)的留學(xué)生數(shù)目便大約了。前教訓(xùn)部長(zhǎng)威廉·班納特(William Bennet)比來(lái)指出，中國(guó)粹生進(jìn)入美國(guó)高等教導(dǎo)機(jī)構(gòu)的人數(shù)創(chuàng)下新記實(shí)。

    客歲中國(guó)粹生來(lái)美大學(xué)留學(xué)的人數(shù)增多了43%。這是顯著的增長(zhǎng)。與此絕對(duì)，盡管中國(guó)的中小學(xué)教誨很優(yōu)越，但很難找到一個(gè)勤苦要到中國(guó)留學(xué)的美國(guó)高中生。

    來(lái)美留學(xué)的中國(guó)學(xué)子大多殞命于富裕或告捷的家庭，他們來(lái)美的起因多種多樣，但恐怕卒業(yè)后不太想回中國(guó)。這對(duì)中國(guó)來(lái)講是極大的丟失。