中新網(wǎng)蘭州8月2日電 (解雯超)雅思特訓(xùn)白金尊貴班、托福精英計(jì)劃班、1對(duì)1定制SAT美國(guó)大學(xué)直通班……隨著暑假來(lái)臨,蘭州市出國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校的招生顯得異?;馃?。各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛打出保分班、強(qiáng)化班等宣傳噱頭,各大留學(xué)中介也積極指導(dǎo)客戶(hù)學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的各項(xiàng)資料,蘭州市留學(xué)市場(chǎng)一片火熱。
學(xué)生:出國(guó)要趁早準(zhǔn)備
“白天在學(xué)校上完課,晚上一下課就來(lái)新東方上托福培訓(xùn)”,一臉疲憊的蘭州一中小李在晚上托福課程開(kāi)始前的間隙告訴記者,自己今年高二,準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué),正在準(zhǔn)備托福考試。
李同學(xué)說(shuō),她所在的學(xué)校是開(kāi)設(shè)有國(guó)際高中實(shí)驗(yàn)班的,從入學(xué)開(kāi)始他們的授課課程就和普通參加高考(微博)的考生有所不同。除了要學(xué)習(xí)部分高中課程外,還要學(xué)習(xí)大量的學(xué)術(shù)英語(yǔ)、雅思英語(yǔ)、托福英語(yǔ)和SAT課程,甚至包括生物、計(jì)算機(jī)、美國(guó)政治等在內(nèi)美國(guó)大學(xué)(AP)課程。
和小李一起參加托福培訓(xùn)的張思思告訴記者,她所在的高中沒(méi)有國(guó)際班,對(duì)于想要出國(guó)的她來(lái)說(shuō),每天晚上都要復(fù)習(xí)到兩點(diǎn),困了就喝點(diǎn)咖啡提神,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo),一切都要靠自己努力。
張思思說(shuō),身邊好多同學(xué)都有去國(guó)外讀大學(xué)的打算,希望接受?chē)?guó)外的先進(jìn)文化教育,大家都是很早就開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言類(lèi)考試。
留學(xué)市場(chǎng)火熱 考位難求
“近期開(kāi)班的雅思課程報(bào)名人數(shù)十分可觀,學(xué)習(xí)雅思的孩子越來(lái)越多,年齡也越來(lái)越小”,蘭州環(huán)球雅思工作人員告訴記者,盡管雅思培訓(xùn)費(fèi)用較高,但假期開(kāi)設(shè)的雅思課程都很受歡迎,報(bào)名的學(xué)員從初中生到研究生每個(gè)階段都有涵蓋。
同樣火熱的還有蘭州留學(xué)中介市場(chǎng),金吉列出國(guó)留學(xué)的市場(chǎng)部經(jīng)理告訴記者,盡管該公司進(jìn)入蘭州不到半月,但已有很多客戶(hù)與其簽訂了合同。
記者走訪發(fā)現(xiàn),蘭州留學(xué)逐漸出現(xiàn)低齡化趨勢(shì),蘭州初中生赴國(guó)外讀高中的比例正在大幅上漲,成為一種新的趨勢(shì)。
此外,記者還了解到,暑假期間蘭州的托福雅思考位幾乎全部報(bào)滿(mǎn),GRE和GMAT考位也是一位難求,蘭州的考生想要參加考試只能去相鄰的省市參加考試。
“因?yàn)橄肷暾?qǐng)香港大學(xué)的授課型碩士,急需托福成績(jī),可是蘭州現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有考位了,只能去呼和浩特參加考試”,蘭州大學(xué)大三的學(xué)生齊雯越無(wú)奈的告訴記者,托??荚嚤旧淼膱?bào)名費(fèi)用就很高,這樣去外地考試,無(wú)形中增加了很多費(fèi)用。
業(yè)內(nèi)人士建議:不可盲目追隨出國(guó)熱潮
蘭州新東方負(fù)責(zé)出國(guó)培訓(xùn)課程的老師告訴記者,由于申請(qǐng)國(guó)外及港澳臺(tái)高校的學(xué)生一般都需要在10到11月份提交雅思托福成績(jī),因此每年的7、8、9月份都是托福雅思考試的高峰季節(jié),考位緊張的現(xiàn)象在全國(guó)各個(gè)城市普遍存在。
新東方前途出國(guó)蘭州分公司經(jīng)理張池告訴記者,隨著蘭州民眾生活水平的提高,理念的開(kāi)放以及國(guó)外留學(xué)費(fèi)用的降低,越來(lái)越多的蘭州家長(zhǎng)選擇把孩子送到國(guó)外去深造。
對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生們“出國(guó)要趁早”的想法,張池建議,“要謹(jǐn)慎全面對(duì)待”。他說(shuō),國(guó)外的教育資源的確是很豐富,但家長(zhǎng)一定要充分考慮各個(gè)方面的因素,比如經(jīng)濟(jì)能力、孩子的獨(dú)立生活能力以及對(duì)于不同文化的接受能力,再?zèng)Q定是否要送孩子出國(guó)留學(xué),不要盲目追隨出國(guó)的熱潮。(完)
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