長江日報報道 上周雙休兩天，在武漢兩家留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行的留學(xué)說明會上，記者看到，留學(xué)低齡化現(xiàn)象日趨普遍，除了高中生家長熱衷讓孩子到海外“鍍金”，不少初中生甚至小學(xué)生家長也躍躍欲試。

被翻譯為美國中考的SSAT這幾年在武漢也十分火爆，用“武漢SSAT”在百度進(jìn)行搜索，可以查到約25萬條信息。來自武漢某留學(xué)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)顯示，近年來，武漢報考SSAT的考生人數(shù)每年以50%的速度激增。

近期，一項(xiàng)專門針對留學(xué)低齡化的市場調(diào)查顯示，接受問卷調(diào)查的中學(xué)生中，43%的高中生有出國留學(xué)計(jì)劃，而計(jì)劃出國留學(xué)的初中生所占比例更多，為47%。

但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，低齡孩子“被留學(xué)”情況普遍，許多家長從頭到尾包辦留學(xué)，卻沒有詢問過孩子的意愿。一位留學(xué)咨詢顧問說，有時候，整個申請過程都由家長出面辦理，學(xué)生壓根就沒露過面?！坝绕涫且恍┏鋈プx初中和小學(xué)的小留學(xué)生，他們甚至連英語口語都說不清楚，就在家長安排下投奔國外的親朋，開始留學(xué)生活。”

隨著小留學(xué)生數(shù)量逐年看漲，一些留學(xué)機(jī)構(gòu)近年來接到家長的投訴也越來越多?！坝型对V住宿條件的，也有投訴飲食的。”一家留學(xué)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人說，部分小留學(xué)生生活自理能力差，留學(xué)機(jī)構(gòu)不得不在前期充當(dāng)起了“保姆”角色?！暗妄g留學(xué)并不適合每個學(xué)生。到國外后，需要獨(dú)自處理生活、學(xué)習(xí)等各方面的問題，因此，獨(dú)立生活能力強(qiáng)、性格外向的學(xué)生，更適合到國外留學(xué)?！?/P>

對此，有專家建議：低齡留學(xué)還需謹(jǐn)慎，并不是越早留學(xué)越好?！叭绻⒆拥纳钅芰?、心理調(diào)節(jié)能力不成熟，過早的出國不利于他們的成長?！?/P>

降落傘孩子

Jason今年只有10歲，正是在父母面前撒嬌的年齡，但此時他卻住在遠(yuǎn)離父母的美國洛杉磯市一個華裔家庭中。兩年前，他的父母決定將他寄養(yǎng)在洛杉磯的朋友家中，以便他就讀美國私立學(xué)校。他便成了萬千“降落傘孩子”中的一員。

宇航員父母

Laurence今年只有12歲，他的父母都是做生意的，平時非常忙，只有每年會不定期地飛到美國去看望正在那邊讀書的他，Laurence的父母就成了標(biāo)準(zhǔn)的“宇航員父母”。

直升機(jī)媽媽

跟Jason的父母不同，有些愛子心切的中國父母不忍心將孩子一人扔在美國上學(xué)，所以父母中的一方往往是母親會陪同孩子在美國上學(xué)，照顧孩子的生活起居和學(xué)習(xí)，這些母親往往被稱為“直升機(jī)媽媽”，如果孩子有任何需要，她就像直升機(jī)一般降落在孩子的身邊。

【一些誤區(qū)】

誤區(qū)：國外語言環(huán)境能迅速提高語言能力？

真相：其實(shí)，在國內(nèi)讓學(xué)生的語言達(dá)到一定的水平，有助于提高聽力和口語能力，更有助于在異國的基本交流和溝通，對學(xué)習(xí)、生活和自信心的培養(yǎng)都有幫助。

誤區(qū)：盲目跟風(fēng)攀比，追求名校和熱門專業(yè)。

真相：家長有名校情結(jié)，希望孩子去讀國外名校，其實(shí)是忽視了孩子的實(shí)際情況，應(yīng)充分尊重孩子的意見，考察孩子的獨(dú)立生活能力、自制力以及學(xué)習(xí)能力。否則引起了孩子的逆反心理，得不償失。

【一些建議】

1.中國學(xué)生長期以來因其應(yīng)試能力強(qiáng)而出名，但往往也因缺乏創(chuàng)造和實(shí)踐能力而遭到質(zhì)疑。孩子的獨(dú)立生活能力應(yīng)該從小培養(yǎng)。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等基本的生活能力可以讓孩子們在瞬息萬變的社會里將自己“武裝”起來，這對他們未來的留學(xué)生活，乃至一生都是極其重要的。

2.現(xiàn)在很多學(xué)生處于“被留學(xué)”狀態(tài)，家長參與過度，越俎代庖，幫孩子選擇好學(xué)校和專業(yè)，而學(xué)生自己卻沒有任何自主權(quán)。一部分自理能力和獨(dú)立能力都較弱的學(xué)生也被家長“保送”到國外，這樣的留學(xué)過程充滿了不穩(wěn)定性，風(fēng)險較大。留學(xué)應(yīng)該是學(xué)生自己的選擇而不是家長的選擇，只有學(xué)生自己想要學(xué)并開始朝這個方向努力，才能真正有所提高，才能讓學(xué)生們對自己的行為負(fù)責(zé)，留學(xué)目標(biāo)才會更明確，收獲才能更多。