姜礪礪大事小事都能自己做決定 資料照片

　　8歲，在同學(xué)們紛紛報(bào)讀《新概念英語(yǔ)》培訓(xùn)班時(shí)，她在父母鼓勵(lì)下決定自學(xué)，效果不錯(cuò)；12歲，她決定放棄保送初中名校的資格，報(bào)考上外附中；16歲，她決定高中畢業(yè)即申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，并在一年后獲得成功——上周，上外附中高三女孩姜礪礪獲得了耶魯大學(xué)的提前錄取資格。和一般三四月份開(kāi)始的正常錄取程序相比，提前錄取優(yōu)中選優(yōu)，相中的是全球最頂尖的學(xué)生。

　　上外附中高三年級(jí)組長(zhǎng)孫瑜坦言，學(xué)校每屆學(xué)生中都有相當(dāng)一部分被世界頂尖名校錄取，姜礪礪的身上體現(xiàn)了這些尖子學(xué)生共同的特質(zhì)——大事小事都能自己決定，非常善于自我規(guī)劃。

　　父母樂(lè)當(dāng)朋友

　　女兒敢想敢說(shuō)

　　校學(xué)生會(huì)主席、國(guó)際數(shù)學(xué)建模大賽冠軍、赴美參加全美頂尖夏令營(yíng)“未來(lái)科學(xué)家”夏令營(yíng)……姜礪礪的簡(jiǎn)歷可謂輝煌。但在準(zhǔn)備給耶魯?shù)纳暾?qǐng)材料時(shí)，她卻將很多筆墨花在了一件很小的童年趣事上——六七歲時(shí)，她看媽媽總是用番茄炒蛋，就決定試試新配方，用可樂(lè)炒蛋。其實(shí)味道很古怪，但全家人都吃得津津有味。長(zhǎng)大后回想起來(lái)，她明白那是全家在小心翼翼保護(hù)著一個(gè)孩子探索世界的興趣。

　　在姜礪礪心中，父母不是高高在上的權(quán)威，而是有商有量的親密伙伴。學(xué)業(yè)繁忙，學(xué)生會(huì)工作是否要繼續(xù)？高中讀完，是留在國(guó)內(nèi)還是出國(guó)深造？所有的選擇，都是一次次家庭會(huì)議的成果。爸爸是工程師，有時(shí)會(huì)把工作中遇到的難題帶回家講。姜礪礪開(kāi)心的是，自己的想法雖然幼稚，但爸爸從來(lái)都是認(rèn)真傾聽(tīng)，有兩次還從中真的獲得了思路。

　　今年暑假，姜礪礪赴美參加“未來(lái)科學(xué)家”夏令營(yíng)，接受大學(xué)教授一對(duì)一帶教。敢想敢說(shuō)的習(xí)慣，再次讓她受益——她大膽地提出用一個(gè)初級(jí)模型去聯(lián)系兩個(gè)高級(jí)模型，沒(méi)想到真的獲得成功。她有關(guān)“導(dǎo)電聚合物”性質(zhì)研究的課題也被授予最佳論文獎(jiǎng)。

　　從小到大，姜礪礪從未上過(guò)一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班。她很看中小學(xué)時(shí)自學(xué)《新概念英語(yǔ)》的經(jīng)歷，“更主要的是掌握了一套自學(xué)的方法。”在很多學(xué)生埋首教輔書(shū)的時(shí)候，她在網(wǎng)上瀏覽英語(yǔ)新聞、觀看英語(yǔ)原版電影，看不懂就下載臺(tái)詞反復(fù)看，不知不覺(jué)，語(yǔ)言應(yīng)用能力提高了。優(yōu)秀的孩子總要面臨很多選擇，姜礪礪覺(jué)得，只有學(xué)會(huì)選擇，才能找到適合自己的路。于是，她放棄了奧數(shù)，卻對(duì)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的數(shù)學(xué)建模感興趣，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)摘金奪銀；放棄了國(guó)內(nèi)名校保送資格，將目標(biāo)瞄準(zhǔn)世界一流名校。

　　老師大膽放手

　　學(xué)生激發(fā)能量

　　開(kāi)朗、大氣，總是充滿活力，這是每個(gè)遇到姜礪礪的人對(duì)她的評(píng)價(jià)。但她自己卻說(shuō)，小時(shí)候其實(shí)挺安靜內(nèi)向的。7年上外附中的生活，讓她的能量爆發(fā)出來(lái)。

　　她覺(jué)得自己很幸運(yùn)，遇到了一群善于放手的老師。初二時(shí)，她和同伴們第一次負(fù)責(zé)一個(gè)大型少先隊(duì)活動(dòng)——全年級(jí)短劇匯演。從聯(lián)系場(chǎng)地、嘉賓，組織各班參加，撰寫(xiě)文案，全部都是自己動(dòng)手。準(zhǔn)備了大半個(gè)學(xué)期，結(jié)果臨場(chǎng)還是出了不少岔子。但是，大家都很驕傲，因?yàn)檫@是100%的“學(xué)生制造”。“雖然活動(dòng)可能不完美，但是，老師一點(diǎn)不插手，并且慷慨地給了我們充裕的時(shí)間，讓我們自由發(fā)揮?！苯Z礪感慨地說(shuō)。

　　老師們甚至將講臺(tái)也交給了學(xué)生。在上外附中，絕大部分學(xué)科，每節(jié)課都設(shè)置了兩分鐘演講時(shí)間，從文科的紅樓夢(mèng)人物分析，到理科的科學(xué)史，老師鼓勵(lì)學(xué)生交換智慧。每周三節(jié)政治課中，有一節(jié)就是學(xué)生自己上的。

　　孫瑜老師介紹，在上外附中，從預(yù)備班起，每門(mén)學(xué)科都有很多的長(zhǎng)期作業(yè)，允許學(xué)生通過(guò)調(diào)查、實(shí)踐，一周或者更長(zhǎng)時(shí)間才交?！斑@其實(shí)是考驗(yàn)學(xué)生的時(shí)間管理能力和自控能力?！睂O老師說(shuō)，很多學(xué)有余力的學(xué)生都會(huì)早早完成任務(wù)，向課外拓展。例如，姜礪礪等一批尖子學(xué)生，已經(jīng)通過(guò)自學(xué)完成了好幾門(mén)美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程，獲得了學(xué)分。(記者：陸梓華)