近期，著名相親節(jié)目《非誠勿擾》中一名本科哈佛、碩士牛津、博士伯克利畢業(yè)的三校海歸畢業(yè)生無不吸引了大家的眼球。他盡管側臥電梯、吐著舌頭、坐著出場讓人大跌眼鏡，但是這位高材生在進入男生權利的真情告白階段后的一番慷慨激昂的“為人民服務”宣言，竟使他放棄選擇與自己“志趣不相投”的心動女生。在本期節(jié)目播出后，立即引發(fā)輿論關注。

　　“為人民服務”還是“為人民幣服務”

　　“我爸是李剛”的李啟銘肇事案仍余音在耳，西安音樂學院大三學生藥家鑫交通肇事殺人案的荒誕惡劣行徑，再次沖擊公眾容忍的人性標桿底線。這些本擁有美好前途的天之驕子們?yōu)楹螘榱艘患核嚼鴨适鸫a的道德水準與對法律的敬畏？我們的社會責任感教育是否存在缺陷呢？這種種無不引起所有澳際留學專家們的深刻反思。

在處理問題時中西方教育差異

　　中國的教育，前12年就是為了兩個字“高考”，這是沒人可以否定的。所以中國孩子相互之間是一個競爭關系，家長對孩子成功的標準就是你能夠考上一所好的大學，從而找到一份體面的工作。然而，學生對自己的人生并沒有明確的方向，最終導致社會責任感嚴重缺失！

　　西方的教育體制是培養(yǎng)孩子改造世界的能力

　　對此，澳際出國留學總裁李平先生表示：首先西方教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力；其次更重要的是注重培養(yǎng)孩子對幸福感的體驗能力！中國本身也是一個有信仰的國家，信仰能夠讓人在遇到困難時產(chǎn)生更積極的動力，使人更加堅強的面對挫折。每一個海外留學亦或者國內求學的華人學生都應在心中牢記這句話：“Enter to Grow in Wisdom”，“Depart to Serve Better Thy Country and Thy Kind”即：入學時為了知識的增長，畢業(yè)是為了更好地服務國家和人民！